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要给孩子补上失败这堂课阅读题答案

来源:生日餐菜谱   时间: 2019-03-17

  在的教学生活中,教师们应该找好合适的阅读题来提高学生们的教学成绩。下面是学习啦小编网络整理的《要给孩子补上失败这堂课》阅读题目及答案以供大家学习参考。

  ①2012年,我参与了整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的一句话是“影响一代人”。有记者提问:“如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常。在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动,“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

  ②这是中国人很缺乏的一种。在我们的教育体系中,孩子从小到大,什么时候学习体面并且有尊严地输?

  ③其实我们的老祖宗早已明白这个道理,说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九,为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力?十之一二的,被看得极其重要;十之八九的挫折,也被放大到无以复加。

  ④回头看中国乃至世界,有无数的人物之所以伟大,从某种意义上说,是因为失败,而不是因为成功。

<济宁儿童癫痫病专科医院p>   ⑤项羽是成功者吗?作为一个男人,一个将领,项羽已经失败到无以复加的地步了。但是他仍然以英雄的形象,存留于中国的戏剧和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦,会让我们在内心里,产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。

  ⑥岳飞是因为成功才伟大吗?如果从我们现在的“”角度来看,岳飞很失败。不管你仗打得怎么样,被人家N道金字令牌召回,最后还给杀了,在当时来看,他是一个失败者,秦桧才是成功者。可是后来呢?秦桧在西湖边上已经跪了多少年,岳飞才是我们心目中的英雄。

  ⑦林则徐的人生成功吗?大家只记住了他那一点成功——虎门销烟,却不知道在很多 “妥协派”的威压下,一年之后被去职。从当时来说,他成功吗?一点儿也不。

  ⑧这样看来,失败的意义也不比成功小,甚至有时成功必须以失败作为助推力。

  ⑨此外,我们还应该明白,挫折与失败原本就是变革的机会。因为人在胜利的时候是不必做的,但在失败的时候要做决定。做出决定,往往意味着一种变革,因此,每当失败与挫折来临,你应该怀着好奇心去看待它,并试着去弄明白它的目的:难道这是一次提醒?难道我应该做出一个更有利的决定?<济南治疗癫痫病医院哪家效果好/p>

  14第③段划线句的意思是 (3分)

  15、作者提倡“给孩子补上失败这堂课”的理由是:(6分)

  (1)  (2)  (3)

  16、下列对文章理解正确的两项是( )( )(4分)

  A.本文的中心论点是“我们要教育孩子学会认输”。

  B.第⑤⑥⑦段都以设问开头,旨在引发读者的思考。

  C.第⑨段与第④-⑧段是并列关系,顺序可以互换。

  D.第④-⑧段论述上欠严密,应删除“乃至世界”。

  17、下列这段文字是从原文中提取出来的,它应在哪两段之间?请具体阐明理由。(5分)

  南唐李后主,要论失败的话也登峰造极了,但他已永远地留在了中国的文学史上。如果不是彻底的国破家亡,他会写出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感怀吗?在他的文字中,失败,竟成为了一种深远的意境。

  14. (3分)片面夸大挫折的后果,把它想得无比糟糕

  15. (6分,每点2治癫痫的西药分)(1)人生常有挫折相伴,但中国教育对此缺乏正确引导(2)失败的意义不比成功小,甚至有时还能成为成功的助推力(3)挫折与失败原本就是变 革的机会

  16. (4 分)B(2 分)D(2 分)

  17. (5分)第⑦一⑧段之间(2分),该段文字写上的失败造就了文学上的成就(1 分),与前面的三个事实论据形成层进关系,而第⑧段是对上述两层内容的小结。(2分) 或:第⑧一⑨段之间(2分),该段文字写政治上的失败造就了李煜文学上的成就(1 分),第⑧段承上启下,后半句引出“成功以失败为助推力”的具体内容(2分)。

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